米俐的部落格

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i、   《爾雅》是中國的訓釋字、詞為主要內容的訓詁學專書，它成書的最後的代是。《爾雅》的最後完整注本是晉代郭璞的《爾雅注》。

ii、    《方言》的全稱是《輶軒使者絕代語釋別國方言》，它是我國語言學史上第一部對方言詞彙進行比較研究的專書，作者是揚雄，字子雲。

iii、  《釋名》作者是劉熙，字成國，這是一部中國語言學史上第一部詞源學性質的專書。

iv、        傳注以《詩‧毛序》與《詩‧速箋》為代表作，其後有唐孔穎達的《正義》，合起來叫做《毛詩注疏》。

v、     《經書篡詁》主編是阮元，他把專書和傳注合成一篇，叫總匯。

H        短答

1.        《爾雅》所釋的對象是什麼﹖這主要通過什麼來達到對訓詁名物的推  求﹖

《爾雅》是我國最早的一部解釋詞義的專著，也是第一部按照詞義系統和事物分類來編纂的詞典。它以解釋五經的訓詁為主，通釋群書語義的訓詁彙編。前三篇解釋一般詞語，類似後世的語文詞典；後十六篇根據事物的類別解釋其名稱，類似今天的百科辭典。

《爾雅》以詞義為基礎,訓詁中含有大量的同義詞,形式上以其特有的訓詁模 式反映出來,目的在於“溝通同一”。1.直訓。用一個詞直接解釋另一個詞。幬,謂之帳。—— —(《釋訓》)壽星,角亢也。———(《釋天》)2.互訓。兩個詞互相解釋。多,眾也。眾, 多也。———(《釋詁》)宮謂之室,室謂之宮。———(《釋宮》)3.遞訓。先以b詞訓a詞 ,再以c詞訓b詞,相連成串。遘,遇也;遇,見也。———(《釋詁》)蠑螈,蜥蜴;蜥蜴,蝘 蜓;蝘蜓,守宮也。———(《釋魚》)4.同訓。用一個詞解釋一組具有同一意義的若干個詞。作、造,為也。———(《釋言》)路、場、猷、行,道也。(《釋宮》)四類訓詁形式中直訓是 基礎,後三種是直訓的擴展,都可切分為直訓的形式。

2.        傳注的特點是什麼﹖它一般包括哪幾類﹖

從不同的角度，傳注體可分為不同的類型。從傳注的物件來說，可分為注與疏兩類。注只釋原文，疏兼釋注；從傳注的作者來劃分，可分為自注和他注兩大類；從訓詁的內容來看，可分為釋義類和敍事類兩種；從注解之間的關係來看，又有原注、被注、集注之別。不同的人又有不同的分類，如馮浩菲又將其分為單用、合用、考辨等11類，而傳注單用體又分為22小類，未免失之瑣碎。今按王甯先生的意見，把隨文釋義的訓詁體式分為傳注類、章句類、義疏類、集解類、徵引類、音義類等六類。

3.        總匯(如《經書篡詁》)有什麼特點﹖

編纂者為清代阮元。刊行於清嘉慶三年（1798年）。

編纂特色：

l          依《佩文韻府》韻部，每韻為1卷，共106卷，別有補遺106卷，收字13,349字（不包括異體字）。

l          釋文先解釋該詞目字的本義，後解釋引申義及假借義。多音字則按讀音之別，依韻分入各部，分別加以注釋。

l          輯錄經傳文史中的豐富材料，凡徵引的材料，都詳載書名、卷次及篇目。以阮元為代表的隆嘉考據學派重新提出實事求是在歷史上曾起過積極作用。不僅系統化了訓詁的方法，而且批判了宋明理學末流的“虛文”、“空疏”和八股文。

其方法顯然煩瑣複雜，但強調“佐證”、“實證”，具有近代科學精神的萌芽。段玉裁探討詞義和詞彙規律的觀點，認為阮元的《經籍篡詁》雖然不錯，但像「一屋散錢未上串」，他的《說文注》正是阮書的「錢串」（參見《段王學五種、與劉端臨第二十三書》）。(所謂「錢串」，就是以聲音貫串訓詁的方法。)