淮鹽荔枝米俐

黃楊二人的主觀性和情緒化很強，動不動就濫用上司的威嚴 或使脾氣，做一些令人難受的問題。遷校時，校務署已替楊主任包裹好期考的試卷，回到筲箕灣後，兩位同事已順班級替楊主任擺放在校務署的櫃子裡，豈料楊主任 不但沒有向那兩位同事表示謝意，而且更馬上奔回教員室大哭一場，事情驚動到黃校長。黃校長當時惟有再次安放。

我們不宜評定這次試卷風波問題的輕重，但很明 顯的是楊主任處理與同事的關係上是採取非常激烈的回應，令同事會覺得在崇真工作是沒有價值的，因為我們會感受很強烈的吃力不討好，也害怕跟這樣的上級合作。

話說回來，楊主任如果認為試卷的擺放是重要的，比處理其他事更重要的話，那末該早在在柴灣舊校舍時向員工表明該怎樣怎樣處理，而非在後痛哭，因為通常只有小孩和情緒不穩定的人才會突然產生這樣的反應。

再說，她如斯情緒不穩，如果遇上較為頑劣的學生時，會不會在班房作出同樣的反應呢那裡豈不是很糟糕嗎?學生能在楊主任這種大喜大落的性子下健康地培育成長嗎?

最近一同事見來電人不是黃素珍所常常聯絡的伙伴，乃先行寫下他的電話姓名，寧願事後讓她選擇聯絡與否，但黃素珍事後咆哮，說她在校長室，為何不轉駁給她聽，所以這頭母虎實在不易服侍，作為她的下屬真的有如伴君如伴虎的感覺。

發表於2013.11.11