第二課作業
- 解釋下列句子中加“△”號各詞的意義,並指出各組中哪個是詞的本義。
一.
l 子 來 幾 日 矣 ?(《孟子﹒高婁上》)
△
日:天
l 申 包 胥 立 依 於 庭 牆 而 哭,日 夜 不 絕 聲,勺 飲 不 入 口。 △
日:白天、白晝
l 日 初 出 大 如 車 蓋。
△
日:太陽。(本義)
二.
l 國 無 盜 賊 ,道 不 拾 遺。
△
道:道路。(本義)
l 師 者 ,所 以 傳 道 受 業 解 惑 也。
△
道:道理。
l 以 其 人 之 道 還 治 其 人 之 身 。
△
道:方法。
三.
l 今 治 水 軍 八 十 萬。(《赤壁之戰》)
△
治:撲滅、懲治。X (訓練)
l 共 治 曹 操。
治:懲治。
l 洚 水 者 ,洪 水 也。使 禹 治 之。(《孟子﹒文公下》)
△
治:修理、整理 (治理)。
l 治 而 不 忘 亂。
△
治:有秩序。
四.
l 沛 公 今 有 事,亡 走 不 義,不 可 不 語。(《鴻門宴》)
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亡:逃、流亡。
l 亡 羊 補 牢。
△
亡:失去。
l 燕 雖 小 國 而 後 亡。(《六國論》)
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亡:滅亡。
l 今 劉 表 新 亡。(《赤壁之戰》)
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亡:死亡。(本義)
- 把課文4“荊人欲襲宋…此所以敗也”一段譯成現代漢語。
原文:荊人欲襲宋,使人先表。澭水暴益荊人弗知,循表而夜涉,溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍,響其先表之時可導也。今水已變而益多矣,荊人還猶循表而導之,此其所以敗也。
語譯:荊人想突襲宋國,便派人先在澭水設立標記。澭水突然暴漲,荊人不知,於晚間順著河流徒步涉水,(被)溺身亡一千多人。士卒發出驚駭的聲音如城中房舍崩塌。在(所)設立標記前時可以通過的,現在河水已經激(漲)了,荊人還沿著河流(順著標記)而徒步涉水,這就是他們失敗的原因了。