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Return of the Native
I left my home young, I came back old,
My native accent remains unchanged,
but my hair turned gray.
The children recognize me not.
And ask smiling: "Wherefrom is the traveler?"
回鄉偶書 賀知章
少小離家老大回
鄉音無改鬢毛衰
兒童相見不相識
笑問客從何處來
解題：
這是作者晚年辭官回家時所作的兩首詩中的第一首，是唐詩中的精品，千多年來一直是兒童學習唐詩時要背誦的名篇。鄉音無改：家鄉的口音還沒有改變。衰：疏落。
這是作者晚年辭官回家時所作的兩首詩中的第一首，是唐詩中的精品，千多年來一直是兒童學習唐詩時要背誦的名篇。鄉音無改：家鄉的口音還沒有改變。衰：疏落。
譯文：青年時離鄉老年才歸還， 口音未變卻已鬢髮疏落容顏衰老。 村童看見我卻不能相認，笑著問我這客人是從何處而來。這首詩運用對比的手法，含蓄地寫出作者久居客地、重返故鄉的無限感慨和欣慰。 詩的開頭兩句，作者置身于熟悉而又陌生的故鄉。“少小離家老大回”，“少小”和“老大”對舉，極概括又具體地說明瞭一“離”一“回”在時間上的間隔，離家時的少年英姿和回家時的老態龍鍾，可以想像得出來，感慨悲傷和喜悅慶倖也盡在不言之中。“鄉音無改鬢毛衰”，含蓄地表露了作者對故土的深情。“鬢毛衰”頂承上句，形象地寫老大之態。“鄉音無改”和“鬢毛衰”對舉，傾吐對人生倏忽的慨歎和對故鄉依戀的深情。儘管在空間上與家鄉相隔千山萬水，在時間上相隔半個世紀，但故鄉仍牢牢地維繫著他的感情。“鬢毛衰”是時間流逝的標誌，“鄉音無改”是依戀故鄉的證據。然而“我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎？”——這隱含的揣測，為後兩句作了鋪墊。 三、四句轉折活脫：“兒童相見不相識，笑問客從何處來？”在這極富生活情趣的場景中，作者那百感交集的心情很難一一說清。
“相見不相識”是意料中的事；“笑問客從何處來”的問話是意料之外的事，但出自天真活潑的兒童口裏，又是非常自然的問話。說者無意，聽者有心，久客他鄉的作者聽了，能引起什麼感想呢？是老邁衰頹、反主為賓的悲哀，還是久別重逢、葉落歸根的喜悅？說不清，但都包含在這句看似平淡的問話中。全詩就這樣有問無答，悄然而止，只留下哀婉的餘音不絕於耳。這真是含蓄風格的典型。
作者簡介：
賀知章(公元約659 - 約744) 字季真，自號四明狂客。好飲酒，與李白友善。與張旭、張若虛、包融齊名，當時被稱為“吳中四士”。其詩清新通俗、真率自然。
作者簡介：
賀知章(公元約659 - 約744) 字季真，自號四明狂客。好飲酒，與李白友善。與張旭、張若虛、包融齊名，當時被稱為“吳中四士”。其詩清新通俗、真率自然。
原本發表於2009年3月23
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